- Membolehkan pelajar menghubungkaitkan apa yang diketahui dengan perkara yang baru
- Fungsi – mengesan pengetahuan baru dan mengaitkannya dengan pengetahuan yang telah diketahui
- Memberi peluang untuk membandingkan konsep yang akan dipelajari dengan pengalaman atau pengetahuan sedia ada pada diri mereka sendiri
Rujukan
Adenan Ayob et.al .(2011). Multimedia dalam Pengajaran Bahasa Melayu. Tanjung Malim : Emeritus Publications.
No comments:
Post a Comment